【杀手帖】
特洛伊木马
叵那小豆旋风,哄得一班半老不小的大人大姐,个个捏着鼻子装嫩。第一轮七篇杀文,便有六篇是童话风,险把个希腊神话杀颠复成童话杀。好笑,你道那童话故事易写!试过一轮之后,一个个还不是丢盔弃甲,遁回自己熟悉的舞台?唯一only童话,always童话的,便只有特洛伊木马这厮。
这厮也确有几道板斧,走的是新中国教育风童话的路数。回环的情节照应,平易贴身的生活小景,时时处处乘虚而入的说教,拿捏得中规中矩,质量上佳。
分篇来看,送子娘娘的童话中,如何正确培养教育孩子的校园味说教,构成故事的主干,送子娘娘和她的魔法锅,便做了说教的讲台,场景单一,故事性并不强。第二篇随便先生的故事,重复的相似场景引出主题:事事随便,便会吃苦头,比第一篇多了点结构上的讲究,但场景设定还不如第一篇有童话色彩。第三篇聪聪和笨笨,可以视为龟兔赛跑母题的中国式演绎,教育大家要及时做功课,也是好事。
第四篇两个好朋友,是洒家比较喜欢的一篇,小丘比特老妈说得好,如果你想一直跟小伊阿宋玩游戏,就装作什么都不知道。但是如果你真的很好奇,可以在小伊阿宋蒙上眼睛之后偷偷藏在附近偷看他。但是你要记住,一旦你偷看过了,很可能以后就再也不能跟小伊阿宋玩游戏啦。这段话于我心有戚戚然,童话故事里尽多洞悉真相后酿成悲剧悔不当初的桥段,如田螺姑娘,如千羽鹤,不过本故事中没有继续就这母题发挥,一个电话call了另一位老妈来和谐小伊阿宋,害得小丘比特不能早早领悟水至清则无鱼,人至察则无朋的古训。
第五篇魔法种籽嘛,童趣不错,洒家没什么想说的。第六篇人鱼公主,让洒家想起普希金的渔夫和金鱼,主旨都是讽喻贪婪,但落墨放在了醒悟,而非惩贪。有一个小瑕疵,与杀蚌取珠取悦恋人的良心悔疚相比,取水果的个人苦累危险不是小事一桩么?洒家观夫他人的命>我的辛苦>挪我命的递进过程,似乎王子之所以对公主越来越反感,分明是因为爱情的代价已经从他人的血渐次变为自己的核心利益嘛。当然洒家知道这是大实话,不过,党和人民不是这样教导我们的。前两个案例的次序掉转一下,孩子们的三观就更有保障了。
说老实话,洒家不大喜欢新中国童话。新中国童话模式的核心是说教,因此推崇贴近生活场景,让孩子活学活用。王尔德的瑰丽,安徒生的风趣,在这片童话土壤上是被排挤的。不过洒家不能否认,特洛伊木马这厮很圆熟地掌握了新中国童话的模式,洒家也胡乱叫声好! |